|
В Dr.Web для IBM Lotus Domino реализована возможность создания отчетов о работе антивирусного модуля. Эти отчеты о различных типах инцидентов могут посылаться на указанные адреса в виде HTML-файлов, приложенных к письму. Отчеты основаны на списке документов во вкладке Инциденты раздела Статистика (см. Просмотр статистики).
Настройка рассылки отчетов осуществляется в разделе Отчеты (см. иллюстрацию ниже).
В верхней части фрейма Отчеты находится список из шести типов отчетов, которые вы можете настроить:
| • | Инциденты по получателям |
| • | Получившие больше всего вирусов |
| • | Получившие больше всего спама |
В группе настроек Почта под списком типов отчета вы можете указать тему и получателей письма с отчетом в полях ввода Тема и Получатели. В качестве получателей вы можете указать одного клиента, нескольких клиентов или группу клиентов сервера Lotus Domino.
Чтобы добавить получателей:
| • | Нажмите кнопку Добавить и выберите их в открывшемся диалоговом окне. |
В группе настроек Ручное формирование вы можете настроить даты инцидентов, для которых требуется разослать выбранный тип отчетов.
Чтобы разослать отчеты вручную:
| 1. | Выберите желаемый тип отчетов. |
| 2. | Укажите диапазон дат в полях С и По. |
| 3. | Нажмите кнопку Формировать над списком типов отчетов. |
В группе настроек Автоматическое формирование вы можете задать расписание для автоматической рассылки выбранного типа отчетов.
Чтобы включить рассылку отчетов по расписанию:
| 1. | Установите флажок Включить. |
| 2. | Укажите количество дней до текущей даты, для которых вы хотите генерировать отчеты (т.е. если указать «1», то в отчет будут включены только вчерашние инциденты; «2» - инциденты за последние два дня и т.д.). |
| 3. | Задайте периодичность, дату и время рассылки отчетов. |
|
Задать автоматическую рассылку отчетов по расписанию для инцидентов, произошедших в течение текущего дня, невозможно. Если вы хотите послать отчет с инцидентами за сегодняшний день, то сгенерируйте его, указав диапазон с сегодняшней датой в группе настроек Ручное формирование.
|
|